Chapitre D'ouvrage Année : 2014

Enseigner l’EPS à partir de l’approche écologique : priorité à la variabilité

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Dates et versions

hal-05278116 , version 1 (23-09-2025)

Identifiants

  • HAL Id : hal-05278116 , version 1

Citer

S. Cornus, Christelle Marsault. Enseigner l’EPS à partir de l’approche écologique : priorité à la variabilité. M. Quidu. Les sciences du sport en mouvement: tome II, innovations théoriques et implications pratiques, L'Harmattan, pp.512-521, 2014. ⟨hal-05278116⟩
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